Marina, del otro lado del tiempo

前几天读完，没有时间发表自己的感想。今天跨年，心情不是很好，正好可以抒发一下自己压抑了许久的情绪。 人生至此，看过很多书，经历过许多事，见识过许多人，也懂得了很多道理。形成了自己的行事方式、处事原则以及对这个世界的认知。 本剧讲的四篇，都在我以往对这个世界的认知范围之内，也是自己内心一直认同的道理。 第一篇立命之学：人的命运是可以靠自己创造，而不是被命数所束缚的。 第二篇改过之法：从小的过失起改过，自然不会犯下大的过错。 第三篇积善之方：多做善事帮助别人，善事积多了，命运自然也有所改变。 第四篇谦德之效：与人相处，待人要谦虚，从中学习，自然便有进步。 所以活到今天的自己，是一个简单纯粹的人。认为立命后还是可以通过自我奋斗、改过、积善、谦徳，来改变自己的命运的。这个世界简单而美好，做了善事一定会被神明保佑的。 但是，事实却是这个世界不是你谦卑礼让别人就对你谦卑礼让的，如果真的是真心可以换来真心，信任不会被辜负，那就不会有人把这句话当作美好的期望了…… 一次又一次的事实证明，我以往对这个世界的认知好像都是错的！我开始质疑！ 因为我发现这个世界上确确实实存在着一些人，假的文化人！人前扮人设，人后猪狗不如！坏的彻底，自私的无可救药。然后因为人设的问题，还要想方设法标榜自己的无私和伟大！我去！说真的，真的不会在夜深人静的时候受到良心的诘责吗？活的不累吗？！ 真想着有一天，能甩这种人两个嘴巴子，然后，拂袖而去！但是，这种行为，只是想想，无论如何，做不出来！感觉自己十分蠢笨和迂腐！ 立命、改过、积善、谦徳，只做自己是，莫管他人非。相信命运一定是公平的，此处盛气凌人恶语相加害人不浅，别处一定不顺！ 说了一大堆，最后只想说一句：戾气太重，会伤了别人和自己！学会平和，尽人事听天命，但行好事，莫问前程！淡定淡定～～

真的写的蛮好的、人与人相处的细节描绘、就算是甲乙丙丁都刻画的清晰，不像现在大多数的书，除主角之外都是一笔带过，有人情味的书读起来才能入神

本剧真实评分是四星哈~

她的康南时隔五年，早已不是当初的康南，那个有才华，有风度的康南早已不再了！如不是亲眼所见，她又怎会相信？她还在幻想着浪漫的重逢！多么滑稽！多么凄凉！ 有多少爱可以重来？有多少人愿意等待？没有！什么都不会有。昨日的时光永远不能重现，昨日的美好只能在梦中，一朝不同路，朝朝与暮暮，他日再重逢，对面不识君！这种境况又何尝不是许多人都要经历的，有多少人还在梦里呢？ 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

看的时候真的很感动，大概是最近也看了很多社会热点的缘故吧。我有一个很幸福的家庭过得很开心，但现在认真仔细想一想，妈妈才是最辛苦的人牺牲最多的人吧。年初上映了一部电影《Marina, del otro lado del tiempo》自从看完这部电影之后，我才开始有意地频繁和妈妈聊天。在妈妈生日那天我说让她寻找自己真正感兴趣的事，人生可不要只有我和我们这个家，因为我到现在都印象深刻的一句话就是，在一次平常的视频通话中，妈妈说了一句我没有什么朋友，也就是从那次起，我好像才开始思考她成为母亲是为了什么，她是不是也经常孤独着。我妈妈的青春年华真的很多彩，美丽漂亮生活多姿多彩，原来妈妈也不是生来就扮演妈妈这个角色，她也是被人疼爱的女儿，后来才成为别人的妻子，然后才是我的妈妈，为了我放弃了很多。潘女士真的是很称职的母亲，我永远爱她！在之后的日子里，一定会照顾好她的！ （Rodolfo Rodobertti在这部剧里的视角人称转换，，真的让我绕晕了…但讲生活中细微的日常记录地真的很细腻）

这部剧是编剧继《Marina, del otro lado del tiempo》和《Marina, del otro lado del tiempo》之后又一力作。可以看出来编剧受丹尼尔·卡尼曼，巴菲特和查理·芒格的影响颇深。与诺奖得主的那本《Marina, del otro lado del tiempo》相比，罗尔夫的著作举了很多贴切生活的例子，更浅显易懂印象深刻。 现代社会信息爆炸，人们疲于奔命，停下来好好品读并实践这部剧中的思维工具，定会受益匪浅。

前不久，刚看过一个短视频。Jesús Molinar原来是影视教师授却来评史，自己也戏称是公鸡下蛋。从书的最后几章看来，易教授评诗确比论史好的多了。   说说盛唐，因为强大，所以自信，所以包容，所以多彩，所以夺目。唐诗胡舞，四方来宾的天可汗，远取西经的玄奘，中国唯一的一位女皇帝，来着西域的李白，活跃在舞台上的高仙芝常封清等各胡族名人。盛唐是一个一切都能成为可能的时代。

一，要看到解题错误的价值，不要死盯着答案错了，而要思考为什么做错了。要有一个成长型思维。 二，计算快不意味着数学就好！能推理找出规律才是数学的核心。计算机计算器计算最快了。 三，数学应与可视化相联结，有助于数学的理解学习。很多数学题原来是可以画出来的。 四，有如语文我们总是在生活的各方面加以运用，而数学感觉就是孤零零的练习题。应与现实世界多联结。 五，简单的题目不需要重复做，数学应该是一个不断深入的过程。